癫痫在我国发病率越来越高，并且随着时间的推移，癫痫患者是越来越多了，很多患者在面对癫痫时感觉惊慌失措，甚至出现急病乱投医的情况，但是对于癫痫的治疗我们一定要做到争分夺秒，癫痫影响着我们的正常生活，给广大的患者带来了困扰，同时也让家庭失去了原有的欢乐，所以我们要积极的面对疾病。

癫痫儿童的教育问题

癫痫和其它大脑病变一样，有一部分病人智力低下或性格怪僻，但比例很少，而且大都是继发性的，癫痫与智力低下并无固定关系，有不少教师错误地认为癫痫儿童学习成绩一定差，而且又无一些家长担心孩子上学“用脑”多，会加重发作，因而放任自流，使癫痫儿童痛失教育良机，这是非常错误的。

据国外一项流行病学调查资料表明，有95%的癫痫儿童能够在普通学校学习，他们在智力和学习方面并无差异。但患儿学习后进的比例比正常儿童高北京治癫痫的医院哪里好一点，达25%。癫痫发作频繁的患儿学习障碍特别突出，主要表现为阅读能力差，比正常儿至少晚1~2年。对于那些需要用脑、灵活性较强的功课如数学、物理等，学习起来很吃力。

但对于一些需要记忆较多的功课如语文、外语，成绩可以很好。癫痫性格是否出现及其程度轻重，也与教育密切相关。癫痫患儿在校学习中往往还存在着许多行为问题，如情感冷淡、孤僻离群、思想涣散、攻击行为、注意力不集中、焦虑烦躁、自尊心降低等。对癫痫儿童进行适当的教育，还能减轻上述性格或行为上的差异。那么，造成癫痫儿童学习困难的原因有哪些?

专家介绍:继发性癫痫北京治癫痫的医院哪里好一点，由于原发疾病引起的大脑器南损害而导致智能障碍，全身性发作患儿由于器质因素可引起注意力障碍，出现严重的注意力不集中，而易被误解为上课走神或漫不经心。此外有些抗癫痫药物有思睡、烦燥、注意力不集中、记忆力下降等副作用，故患儿服用后会影响其学习。因此，在学龄期最好减少或不服抗癫痫药。

另外，家长对癫痫的诊断一时难以承受，或过溺爱，或放弃不管，或降低对孩子的要求，并让老师莫给孩子施加压力。有的家长甚至不敢让孩子与外人接触，把他们关在家中，更有甚者惟恐孩子出问题，干脆辞职，一心一意地看守起来，不让孩子上学或参加正常户外活动。这种牢笼似的生活，使患儿的病态性格越来越重，势必造成学习困难。

以上就是对此的介绍，总之，癫痫病是一种危害较重的疾病。患了癫痫病的患者一定要及时去专业的癫痫病医院接受治疗，以便早日治愈癫痫，重新恢复健康幸福生活。院诊疗中心特别推出网络挂号预约系统，网上挂号成功并就医患者可减免专家挂号费，并有优惠。预约时间更灵活、就诊更方便快捷，免除看专家要排队的烦恼。